Sönme ve Alışma Arasındaki Fark Sönme ve alışma arasındaki en önemli fark; Sönmede davranışa neden olan uyarıcı ortamda bulunmazken alışmada alışma da davranışa neden olan uyarıcı ortamda varlığını sürdürmektedir. Alışma,davranışa neden olan uyarıcı ortamdayken uyarıcıya gösterilen tepkinin şiddetinin azalması, sönme koşullu uyarıcı bir ...

 Pekiştirme Tarifeleri      Pekiştirme tarifesi, olumlu ya da olumsuz pekiştirmenin yapılış sıklıklarını belirler. Pekiştirme tarifesi her davranışın pekiştirilmesinde hiçbir davranışın pekiştirilmemesine doğru bir seyir izler. Pekiştirme tarifeleri sadece özel gereksinimli çocuklar için geliştirilmemiş, normal eğitim-öğretim sürecinde de çocuklara yeni davranışlar kazandırmada ve ...

EĞİTİMDE PROGRAM TÜRLERİ Şekilde de görüldüğü gibi eğitim programı; öğretim programını, ders programını, ünitelendirilmiş yıllık planı ve ders planını kapsar. Ünitelendirilmiş yıllık plan tüm program türlerine göre yapılır ve ders planını kapsar. Buna karşın yandaki şekilde halkalar içten dışa doğ­ru gittikçe kapsam artar, ...

Önceleri -doğuştan geldiğine inanılan- belli bir zekâ ile doğup yaşamını onunla sürdürme görüşü hakimken günümüzde, insan Zekâsının sınırları “neyin mümkün olabileceği” hakkındaki inançlarımızla ilgilidir. Hemen hemen her yaş ve yetenek düzeyindeki bireyin zihinsel fonksiyonları geliştirilebilmektedir. Aslında farkında olmaksızın kullandığımız Zekâmızın düzeyini, biliş ve ...

Gözlem Yoluyla Öğrenmenin Davranışa etkisi a) Model alma yoluyla öğrenme etkisi:Bir modelin davranışını gözleme yoluyla yeni davranışlar öğrenebilir. b)Engelleyici – destekleyici etki: Gözlemcinin aynı davranışı yapan bir modelin cezalandırıldığını görerek, davranışlarını bastırmasıdır. Ör: parmak kaldırmadan söze giren öğrenciye öğretmen kızarsa, diğerleri tırsar ve ...

Bluma Zeigarnik ve Zeigarnik Etkisi (Zeigarnik Effect) Lewin, “gerilim hareket denge sıralaması, ihtiyaç faaliyet rahatlama sıralamasına benzer” der. Her ne zaman bir ihtiyaç hissedilse bir gerilim hali yaşanır ve organizma dengeyi yeniden oluşturmaya çalışarak bu gerilimi çözmek için harekete geçer. Burada gerilim motivasyon ...

Bentley’e göre yaratıcılık basamakları. Yaratıcılık eğitmeni Trevor Bentley, yaratıcı sürece, diğer yaklaşımların bir sentezi olan, farklı ve çağdaş bir bakış açısı getirmektedir. Bentley yaratıcı süreci 5 adıma ayırır: 1.   İhtiyacın Belirlenmesi 2.   Eldeki Bilgilerin Gözden Geçirilmesi 3.   Bilginin Sindirilmesi 4.   Parıltının Sezilmesi 5.   Ortaya Çıkanların Değerlendirilmesi 1.   İhtiyacın Belirlenmesi ...